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《亚太教育》2022年02期

 
目录
教育视野_热点聚焦
中考备考学生非智力因素的培养——腾冲市曲石中学中考备考学生励志减压对策的实践和探索赵应雷;4-6
MOOC在中学化学教学中的应用探索张松柏;车亚丽;张智丽;胡霞;杨基峰;7-9
人工智能与音乐教育发展探究韩梅;李茜蒙;姚德鹏;李聪;10-12
人工智能时代中职会计专业产教融合协同育人机制研究张茹;张丽娟;13-15
教育视野_教育新论
自然教育理念在小学语文中段习作教学中的运用陈艺婷;16-18
运用内省的方法,达到慎独的境界——论中职生良好行为习惯的养成龚小刚;19-21
戏剧游戏在小学英语戏剧教学中的应用——以“The Very Hungry Caterpillar”戏剧教学为例黄子妮;陈凯华;谢家成;22-24
进城务工人员随迁子女的家庭教育现状及帮扶策略研究李皓;25-27
比较借鉴
中职学校电子专业实训教学改革孙单单;28-30
疫情背景下榜样教育在初中生物教学中的应用——以包头市第四十六中学为例张忠燕;刘雅萍;31-33
基于STEM教育理念的初中生物教学设计与实践研究——以包头市第四十六中学为例赵艳;高颖;刘雅萍;34-36
教师成长_教师专业发展
教学反思能力在促进数学教师专业化过程中的意义石萍;37-39
职初幼儿教师专业发展的问题及对策研究赵容;40-42
学生发展_核心素养
小学音乐课堂培养学生核心素养的有效策略沈如;43-45
基于核心素养的高中语文整本书阅读教学策略郑旺来;46-48
学生发展_五育并举
“互联网+”时代美术教学变革实践研究李苗苗;49-51
“因材施教”在小学体育教学中的运用林柳萍;52-54
孟子“人性四善端学说”对中职德育的启迪马会玲;55-57
一日生活中幼儿劳动教育的养成策略林少君;58-60
德育之“美”,育人之“术”——德育在初中美术教学中的有效应用陈慧华;61-63
学生发展_心理健康
乡村小学生数学学习的消极心理及应对张雪迎;凌佳佳;64-66
学生发展_生涯发展
新高考改革下普通高中数学课堂如何渗透职业生涯教育周文芳;67-69
课程建设_课程建构
基于一体化教学模式的PLC应用技术课程教学探析史玉芳;70-72
基于二十四节气幼儿食育课程信息化的实践研究卓娟娟;73-75
课程建设_教材教法
“逐步接近法”在高三英语写作中的实践分析刘琴英;76-78
巧用读思达教学法提升学生地理综合思维能力黄秀枝;79-81
基于微观层面的高中地理人教版新旧教材对比分析——以“太阳对地球的影响”为例刘雨昕;王新民;82-84
课程建设_学科案例
深度学习策略在语文阅读教学中的运用探析陈丽裙;85-87
生命育成长——运用幼儿园种植区指导幼儿探究生命成长梁晓莎;88-90
课堂实践_课堂新探
网络课堂中的师生互动研究——以武汉市部分初中为例杨诗奕;姚文萱;钱辰辰;严月娟;91-93
让“魅力与高效”相遇在美术课堂张晶晶;94-96
优化课堂问题设计,提升学科关键能力——以初中道德与法治问题情境设置为例陈英;97-99
探究式学习在初中英语课堂中的应用张丽博;100-102
信息化背景下小学语文高效课堂教学探究方岚;103-105
“灵动英语”在小学英语教学中的运用——一堂五年级英语课堂实录分析林晨;106-108
初三历史复习高效课堂教学策略——以“人民解放战争的胜利”为例刘丽珍;109-111
翻转课堂在中职妇产科护理教学中的应用研究宁亚安;112-114
乡土文化资源在小学道德与法治课堂教学中的应用叶毅芳;115-117
在小学道德与法治课堂进行普法教育的研究周强;118-120
课改教研_教研园地
小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略王倩;李乐;121-123
“语文要素问题化”——促进学生思维发展与提升的有效途径代超鹏;124-126
微课在初中数学几何教学中应用的思考何慧华;127-129
小学道德与法治教学中培养学生良好生活习惯的策略雷洪;130-132
利用小学语文文本培养言语表达能力的策略李庆水;133-135
构建板块式小学语文单元整体化教学实践研究廖春花;136-138
《红楼梦》整本书阅读与信息技术相融合的教学策略思考罗静;142-144
基于多媒体技术的初中数学教学探讨孙德义;145-147
创意设计:让幼儿在主动探索中学习科学罗恬;148-150
小学英语教学中口语教学的研究王海燕;151-153
“互联网+”背景下小学数学绘本教学方式探究詹玉华;154-156
基于整本书阅读的初中英语阅读教学分析张艺华;157-159
微课在初中数学教学中的实践应用庄丽玲;160-162
游戏活动中幼儿学习行为的教师观察与指导研究唐淑女;163-165
小学语文教学与信息技术手段有效融合的路径蔡清华;166-168
现代信息技术与幼儿园诗歌教学融合的实践与探索陈均;169-171
小学文言文教学的“故事”还原策略蔡荣妹;172-174
交流探索
初中英语教学中的多媒体技术整合吴敏杰;175-177
中小学沂蒙精神教育的“三阶段”探索实践张洪高;王立科;官爱芬;张淑琴;薛荣存;178-180
淮海战役精神融入徐州市中学思政课实践性教学的现实路径庞颜玲;181-183
澳门基础教育的特色孙璥;陈福玲;184-186
在图形教学中培养小学生的空间观念张超群;187-189
初中生物启发式教学模式探究张莹;190-192
基层教育信息化工作的探索者 永州市新田县教育信息中心主任刘庆
193
北京市燕山前进中学
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